Читать далее »]]> Участники педагогического совета, представляющие все муниципальные образовательные организации Нижнеингашского района, заслушав доклад руководителя Управления образования Конюковой Татьяны Николаевны, обсудив в ходе работы презентационных площадок, итоги выполнения резолюции районного августовского педагогического совета 2022 года, приоритетные направления, задачи и возможности районной системы образования, которые позволят достичь целей и показателей, обозначенных в магистральных направлениях Школы Минпросвещения России, РЕШИЛИ:
Признать удовлетворительным решение задач, поставленных районным августовским педагогическим советом 2022 года.
В целях реализации мероприятий, обозначенных в магистральных направлениях Школы Минпросвещения России, определить следующие приоритетные направления и ключевые задачи для системы образования Нижнеингашского района на 2023/2024 учебный год:
1. Внести изменения в программу развития и ООП, локальные акты в соответствии с обновлёнными ФГОС и ФОП.
2. Организовать курсы повышения квалификации по формированию ФГ группами учителей.
3. Сформировать муниципальную рабочую группу по вопросам формирования ФГ у обучающихся.
4. Обеспечить реализацию мероприятий, направленных на профилактику деструктивного поведения детей и молодежи.
5. Построить систему информационной безопасности в каждой образовательной организации.
6. Развивать систему психолого-педагогического сопровождения в муниципалитете.
7. Обеспечить трансляцию положительного опыта образовательных организаций, реализующих актуальные дополнительные общеобразовательные программы, отвечающие требованиям современной государственной политики в сфере дополнительного образования, на регулярной основе с проведением занятий-практикумов, открытых уроков и иных инновационных форм работы.
8. Провести обновления содержания дополнительных общеобразовательных программ, внедрять в практику новые формы и методы работы, эффективные технологии по выявлению творческого потенциала подрастающего поколения
9. Активизировать деятельность по работе с детьми и подростками старшего школьного возраста, детьми, нуждающимися в особом внимании.
10. Зарегистрировать общеобразовательные организации на сайте «Движение первых».
11. Открыть первичные отделения в школах, в которых они еще не открыты в 2022-2023 учебном году.
12. Трудоустроить советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, вступающих в должность с 01.09.2023 года;
13. Обучить и включить в конкурсный отбор «Навигаторы детства 3.0» советников, которые вступают в должность с 01.01.2024 года.
14. Составить единый план работы ФГБУ «Росдетцентр», Молодежные центры, доп. Образование, РДДМ и т.д.
15. Программу воспитания дополнить мероприятиями по ранней профориентации обучающихся 1-4 классов.
16. Принять меры по увеличению охвата обучающихся 5–9-х классов профориентационными мероприятиями.
17. Принять меры по увеличению охвата обучающихся 6-11 классов в проекте «Билет в будущее», в цикле открытых онлайн-уроков «Проектория», в профессиональных пробах в СПО, ВО и на производстве.
18. Организовать систематическую и планомерную работу по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов.
19. Выстроить работу по созданию специальных условий для участия обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов в профориентационных мероприятиях, а также привлечение организаций СПО и работодателей для проведения профессиональных проб с обучающимися данной категории и привлечения обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов к участию в чемпионате профессионального мастерства «Абилимпикс».
20. Ввести в штатное расписание образовательных организаций единиц педагогов-психологов, учителей –логопедов, учителей-дефектологов.
21. Организовать в каждом образовательном учреждении психолого-педагогический консилиум.
22. Оформить карты доступности получения психолого-педагогической помощи детям и их семьям вне независимости от места проживания.
23. Внедрять практики по достижению соглашений с участниками образовательного процесса (например, практика МБОУ Решотинская ОШ).
24. Проведение просветительской деятельности по здоровьесбережению с родителями (законными представителями) для реализации совместной работы по внедрению проектов по организации здоровьесберегающей среды в ОО.