15 марта в Нижнеингашском районе прошел муниципальный этап XIII Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика» 2024 года. Это конкурс – соревнование по чтению вслух отрывков из прозаических произведений русских и зарубежных писателей, ставший в нашей стране традиционным. Целью данного мероприятия было выявить и раскрыть творческий потенциал учащихся; пропагандировать и популяризировать навык вдумчивого чтения литературных произведений; расширить читательский кругозор.
Целых два месяца участники выбирали, а потом читали вслух отрывки из прозаических произведений на классных, а затем школьных этапах конкурса. В этом году в муниципальном этапе конкурса встретились 30 юных чтецов из 12 школ района. Один за другим ребята выходили со своими художественными выступлениями. И лились из уст участников, декламируемые по памяти отрывки из произведений и целые рассказы А.П. Гайдара, М. Зощенко, Ю. Яковлева, В. Гроссмана, Б.Васильева, А. Островского и других писателей. Конкурс собрал вокруг себя заинтересованных единомышленников, которым представилась уникальная возможность поделиться своими любимыми произведениями и продемонстрировать свой талант чтеца. Жюри оценивало выступающих по следующим критериям: грамотная речь, артистизм исполнения, глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста.
Звания лучших чтецов удостоены: Прадед Алёна, обучающаяся МБОУ «Решотинская средняя школа № 10 имени Героя Советского Союза В.В. Женченко», занявшая 1 место; Мартиросян София, обучающаяся Нижнеингашская средняя общеобразовательная школа № 1 имени кавалера ордена Славы трёх степеней П.И. Шатова, занявшая 2 место; Гулордава Дарья, обучающаяся МБОУ «Нижнеингашская средняя школа № 2» имени Героя Советского Союза Б.М. Катышева, занявшая 3 место. 3 апреля, ребятам предстоит на региональном этапе конкурса, достойно представить наш Нижнеингашский район.
Конкурс принёс всем присутствующим массу удовольствия, позитивных, радостных эмоций, ведь задачей конкурса было помочь детям поделиться друг с другом радостью открытия созвучного их собственным переживаниям литературного сюжета, помочь найти в писателе интересного собеседника и советчика, встретить своих героев, найти свои маяки и ориентиры, которые ребята смогут пронести через всю жизнь, послушать своих сверстников. Праздник книги удался.
Желаем всем удачи!
